A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 májusi kiadásban jelent meg. Kritikus gondolatok a demokrácia megjelenéséről illetve megjelenésének akadályairól az óvodai életben Íme egy „új“ fogalom, ami létezik,de igazából mégsem. Nem gondolom magam idősnek, mégsem hallottam arról főiskolai tanulmányaim alatt, hogy a pedagógusok a participációt az óvodai élet szerves részének tekintenék. Megkérdeztem Magyarországon dolgozó…
Ebben a cikkben elmesélem, hogy milyen is az élet(em) 2021-ben, itt ahol én dolgozom. Milyen környezetben, milyen feltételekkel, hogyan is dolgozom, mint óvónő. Azzal is kezdem, hogy én sosem unatkozom!A napjaim sokfélék, izgalommal és kihívással telik, van bőven tennivaló. Ettől függetlenül sosem érzem azt, hogy túl lennék hajszolva vagy ki lennék használva. Az életem szerényen,…
A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 áprilisi kiadásban jelent meg. Szerepem a nevelésben Hosszas tűnődés után keztem bele ennek a cikknek a megírásába. Egyrészt,mert nem vagyok sem gyermekpszichológus, sem tudósa semmilyen témának, „csak” egy óvodapedagógus. Egy olyan óvónő, aki magyarországon született és nevelkedett, egy szegedi fantasztikus óvodában tanulta ki az óvodapedagógus szakma minden…
Werfen und Rollen – Dobás es gurítás Durch die Spiele : Erfahren die Kinder die erste physikalische Grundgesetze: Schwerkraft und Reibung Lernen die Kinder Ihre eigene Fähigkeiten kennen wird Selbstvertrauen der Kinder gestärkt Durch die Spiele werden die folgenden Kompetenzen und Fähigkeiten gefördert Persönliche Kompetenzen:Selbstwirksamkeit, Selbstvertrauen, Selbstdisziplin, Motivation, Neugier, Lernbereitschaft Soziale Kompetenzen:Kompromissbereitschaft, Gerechtigkeit und Fairness,…
A mai előadásom témája a szabad játék volt. Legfőképpen azt a tényt boncolgattam, hogy a szabad játék egy önfejlesztő folyamat, ezért ennek kell a legfontosabb részének lennie a gyermek életének. Volt már úgy, hogy valami klassz dolgot kitaláltál a gyerekeknek, de nekik nem volt kedvük hozzá? Vajon miért? A felnőttek tudást akarnak átadni és a…
A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 áprilisi kiadásban jelenik meg. Hosszas tűnődés után kezdtem bele ennek a cikknek a megírásába. Egyrészt,mert nem vagyok sem gyermekpszichológus, sem tudósa semmilyen témának, „csak” egy óvodapedagógus. Egy olyan óvónő, aki Magyarországon született és nevelkedett, egy szegedi fantasztikus óvodában tanulta ki az óvodapedagógus szakma minden csínját-bínját, majd felnőtt…