Amit a magyarok sokszor félreértenek… A német óvodákban rengeteg a szabad játékidő és kevés a felnőtt által vezetett, kötött foglalkozás. A kivándorolt magyar szülők nagy része ezt nem érti, és sokszor csak „gyerekmegőrzésnek” látja az óvodát, mert a magyar óvodából ismert napi, strukturált, kötelező foglalkozásokhoz viszonyít. A Magyarországon megszokott napi mozgásos, énekes-zenés foglalkozását várja az intézményekben…
…mert minden gyermek hangja számít! A gyerekek nem a jövő társadalma, ők már most annak aktív tagjai. A mindennapi óvodai nevelési helyzetekben gyakran alábecsüljük, hogy a gyerekek mennyire képesek a saját érzéseiket, szükségleteiket és véleményüket kifejezni. A valódi részvétel nem csupán jog, hanem tanulási lehetőség, védelem, és a személyiség fejlődésének kulcsa is egyben. Most hét…
A mindennapi tevékenységek fontossága Otthon, óvodában, bárhol Ezek a fránya fejlesztések! Sok szülő azt sem tudja, hova hordja a gyermekét, hogy megfelelő támogatást kapjon a fejlődéshez. Az iskola előtti évben pedig halmozottan előfordul, hogy a szülők pánikba esnek, mert szerintük a gyerekek még nincsenek félkészülve az iskolára. Ilyenkor kezdődik a tanulás motivációjának lerombolása a kötelezően…
De nem is nehéz és biztosan megéri! Az ingyenes konzultációs időpontra 2022-ben már ketten jelentkeztek. Az egyik beszélgetésből dokumentáltam egy részletet (az anonimitásra ügyelve), témája a demokratikus nevelés volt, illetve annak nehézségei. Olvass tovább! Szerintem mindenkinek érdekes lehet. Résztvevők: Évi és Zsu, két anyuka akik közösen szerettek volna velem beszélni👩👩🦰 Enikő: ez lennék én 🙋♀️…
A legtöbb gyermek alig várja a Mikulást. Pucolják a cipőcskéket, énekeket és verseket tanulnak. Amikor viszont megérkezik a “Nagyszakállú” rémálommá válik számukra a történet: félnek tőle, mert idegen, fura a ruhája és kér valamit az ajándékokért cserébe: “Jó voltál idén? Szerinted megérdemled a csomagot?” “Megígéred, hogy jövőre jobban viselkedsz?” “Azt hallottam, hogy sokat veszekedtek a…
A gyermekek legfontosabb tevékenysége a játék. Az életre és iskolára való felkészülés a játékkal kezdődik. Az a gyermek tud sikeresen iskolát kezdeni és az válik iskolaéretté aki eleget játszik “szabadjátékot”. Hogy mi is az a szabad játék? A szabad játék során a felnőtt nem szól bele a játék menetébe. A gyermek az, aki a játék…
“Sziasztok, kislányom nemsokára iskolába megy. Szerintem itt az ideje, hogy belekezdjünk az iskolára való felkészülésbe. Tudnátok nekem iskolai felkészítő feladatlapokat küldeni?” Ehhez és hasonló kérdésekkel nap, mint nap találkozom különböző Facebook csoportokban. Sok szülő aggódva, az utolsó óvodai évben szeretné gyermekét az iskolára felkészíteni. Erről szeretnék egy pár szót írni most nektek… A legtöbb óvodapedagógus…
A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 novemberi kiadásban jelent meg nyomtatásban. Maga a portólió szó nem ismeretlen fogalom. A hétköznapi életben legtöbbet gazdasági témákban használjuk (értékpapír portfólió), de az óvodapedagógusok számára sem ismeretlen ez a fogalom: pedagógusportfólió. Amikor portfólióra gondolunk, mindig egyfajta gyűjteményről és egy adott témában összefogott tartalomról van szó. Nincs ez…
A lámpások készen állnak a „St. Martin Umzugra”, azaz arra, hogy november 11-én este körmenetben sétáljunk velük egy kört. A lámpások készítéséről ITT olvashatsz többet. Ma viszont Szent Márton történetét dolgoztuk fel a gyerekekkel. Legfontosabb üzenete a történetnek az önzetlen segítés és a javak megosztása. Röviden a történetet itt olvashatod el magyarul: https://jatsszunk-egyutt.hu/szent-marton-tortenete/ A történet…
A gyerekek kérésére a héten a süniket tanulmányoztuk. Ezúttal egyszerűen érvényesítettem a gyerekek véleményformálási és beleszólási jogát, szimplán megkérdeztem, hogy mihez lenne kedvük. (A gyermekekkel való beszélgetés és a kívánságaik a tervezett programba való beleszövése is participáció.)A reggeli kör alatt beszélgettünk arról, hogy milyen állatok élnek az erdőben és melyikek alszanak téli álmot. Ezután megkérdeztem:…