Van ami hiányzik a német óvodákból

Területek, amit a magyar rendszerben sokkal jobbnak találok Ebben a cikkben a magyar óvodai rendszer és nevelés jó oldalát igyekszem kiemelni. Azt, amit a magyar pedagógusok jobban csinálnak, mint a németek. Mert van bizony aminek büszkének lehet lenni és van olyan dolog, amit a magyaroktól lehetne eltanulni. A tapasztalataim több német (Hessen tartományi) átlagos óvodából…

|

Gyermekjogok – magánélethez, magánszférához való jog

Unicef Gyermekjogi Egyezmény 16. cikk Milyen érdekesek ezek a jogok. Nekünk felnőtteknek fontos, hogy a jogainkkal tisztában legyünk és azt ne sértse meg senki. Azonnal fel tudunk háborodni, ha valaki ráüt a fenekünkre az utcán, arcon puszil valaki akivel nem szeretnénk érintkezni, beleolvas a levelünkbe vagy olyan becenéven szólítanak amit nem szeretünk. Feljelentést is teszünk,…

|

Kényes témákról beszélni kell…

Hogyan mondjam el a szülőnek, hogy agresszíven viselkedik a gyereke? “Szeretnék tanácsot kapni. Hogyan közlitek a szülővel, ha az óvodás (sérült) gyermeke veri a gyerekeket (örömében is) és a pedagógusoknak is sűrűn oda csap, megkarmolja a felnőtteket és a gyerekeket. A szülő szerint nincs vele gond. Tanácstalan vagyok hogyan tudnám ezt vele meg beszélni, mivel…

| |

Gyermekgyűlés nyári tábor előtt

Demokrácia a mindennapokban A hétvégi jövés menésben egy plakátra lettem figyelmes. Frankfurt am Main a nyári táborokat igen demokratikusan tervezi – legalább is ennek a gyermektábornak a szervezői komolyan veszik a gyermekjogokat! A plakát szövege lefordítva: “Gyermekgyűlésre hívunk meg benneteket 2021 június 29.-én kedden 15 órakkor. Téma: ötleteitek a nyári szünetre – tervezzük meg közösen…

| | | |

Titkos választás, ahogy a “nagyok” csinálják

Egy megtörtént esete a demokratikus nevelésnek a mi óvodánkban Ebben a bejegyzésben egy igen friss (múlt havi) példát hoztam nektek arról, hogy mi hogyan vontuk be a gyerekeket az ebédlőnk névválasztásába. A participációról már írtam korábban. Vagyis arról, hogy mennyire és miért fontos a gyermekek jogait komolyan venni és az ő véleményüket is érvényesíteni. Mert…

| | | |

Participáció az óvodában

A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 májusi kiadásban jelent meg. Kritikus gondolatok a demokrácia megjelenéséről illetve megjelenésének akadályairól az óvodai életben Íme egy „új“ fogalom, ami létezik,de igazából mégsem. Nem gondolom magam idősnek, mégsem hallottam arról főiskolai tanulmányaim alatt, hogy a pedagógusok a participációt az óvodai  élet szerves részének tekintenék. Megkérdeztem Magyarországon dolgozó…

| |

Szabad és vezetett játék

A mai előadásom témája a szabad játék volt. Legfőképpen azt a tényt boncolgattam, hogy a szabad játék egy önfejlesztő folyamat, ezért ennek kell a legfontosabb részének lennie a gyermek életének. Volt már úgy, hogy valami klassz dolgot kitaláltál a gyerekeknek, de nekik nem volt kedvük hozzá? Vajon miért? A felnőttek tudást akarnak átadni és a…