“- Add ide, az az én lapátom! – Nem, nálam volt először! – Nem is, mert én találtam! – Nem igaz, ne hazudj! Én vettem ki a szekrényből. – De letetted a földre, most már az enyém!” Konfliktusról akkor beszélünk, ha érdekek ütköznek egymásnak. Gyermekkonfliktusok akkor jönnek létre, amikor az egyik gyermek megpróbálja a saját…
Minden gyermeknek joga van döntést hozni az őt érintő kérdésekben. Ez a gyermekjog tény, nem kérdés.1 A gyermekek véleményének megkérdezése nem egyenlő azzal, hogy mindig az történik amit a gyermek szeretne. Ez ennél egy kicsit bonyolultabb.Viszont minden esetben lehetőséget adunk neki arra, hogy kinyilvánítsa a véleményét, beleszóljon az őt (is) érintő kérdésekbe. Komolyan vesszük a…
Területek, amit a magyar rendszerben sokkal jobbnak találok Ebben a cikkben a magyar óvodai rendszer és nevelés jó oldalát igyekszem kiemelni. Azt, amit a magyar pedagógusok jobban csinálnak, mint a németek. Mert van bizony aminek büszkének lehet lenni és van olyan dolog, amit a magyaroktól lehetne eltanulni. A tapasztalataim több német (Hessen tartományi) átlagos óvodából…
Unicef Gyermekjogi Egyezmény 16. cikk Milyen érdekesek ezek a jogok. Nekünk felnőtteknek fontos, hogy a jogainkkal tisztában legyünk és azt ne sértse meg senki. Azonnal fel tudunk háborodni, ha valaki ráüt a fenekünkre az utcán, arcon puszil valaki akivel nem szeretnénk érintkezni, beleolvas a levelünkbe vagy olyan becenéven szólítanak amit nem szeretünk. Feljelentést is teszünk,…
Hogyan mondjam el a szülőnek, hogy agresszíven viselkedik a gyereke? „Szeretnék tanácsot kapni. Hogyan közlitek a szülővel, ha az óvodás (sérült) gyermeke veri a gyerekeket (örömében is) és a pedagógusoknak is sűrűn oda csap, megkarmolja a felnőtteket és a gyerekeket. A szülő szerint nincs vele gond. Tanácstalan vagyok hogyan tudnám ezt vele meg beszélni, mivel…
Demokrácia a mindennapokban A hétvégi jövés menésben egy plakátra lettem figyelmes. Frankfurt am Main a nyári táborokat igen demokratikusan tervezi – legalább is ennek a gyermektábornak a szervezői komolyan veszik a gyermekjogokat! A plakát szövege lefordítva: “Gyermekgyűlésre hívunk meg benneteket 2021 június 29.-én kedden 15 órakkor. Téma: ötleteitek a nyári szünetre – tervezzük meg közösen…
Egy megtörtént esete a demokratikus nevelésnek a mi óvodánkban Ebben a bejegyzésben egy igen friss (múlt havi) példát hoztam nektek arról, hogy mi hogyan vontuk be a gyerekeket az ebédlőnk névválasztásába. A participációról már írtam korábban. Vagyis arról, hogy mennyire és miért fontos a gyermekek jogait komolyan venni és az ő véleményüket is érvényesíteni. Mert…
A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 májusi kiadásban jelent meg. Kritikus gondolatok a demokrácia megjelenéséről illetve megjelenésének akadályairól az óvodai életben Íme egy „új“ fogalom, ami létezik,de igazából mégsem. Nem gondolom magam idősnek, mégsem hallottam arról főiskolai tanulmányaim alatt, hogy a pedagógusok a participációt az óvodai élet szerves részének tekintenék. Megkérdeztem Magyarországon dolgozó…
A mai előadásom témája a szabad játék volt. Legfőképpen azt a tényt boncolgattam, hogy a szabad játék egy önfejlesztő folyamat, ezért ennek kell a legfontosabb részének lennie a gyermek életének. Volt már úgy, hogy valami klassz dolgot kitaláltál a gyerekeknek, de nekik nem volt kedvük hozzá? Vajon miért? A felnőttek tudást akarnak átadni és a…