A mai bejegyzésemben leírom nektek, hogyan készült ilyen fantasztikus őszi falevél sógyurma dísz a csoportunkba. Valamint elmesélem, hogy a gyerekek hogyan érvényesítették a beleszólási jogaikat a hét lefolyásába és a tervezési folyamatokba. Részletes leírást kaptok a gyurma receptjéről, készítésének módjáról, egyszerű érzékszervi játékról és arról, hogy milyen egyszerű is participálva, a gyerekekkel együtt döntve élni…
Minden gyermeknek joga van döntést hozni az őt érintő kérdésekben. Ez a gyermekjog tény, nem kérdés.1 A gyermekek véleményének megkérdezése nem egyenlő azzal, hogy mindig az történik amit a gyermek szeretne. Ez ennél egy kicsit bonyolultabb.Viszont minden esetben lehetőséget adunk neki arra, hogy kinyilvánítsa a véleményét, beleszóljon az őt (is) érintő kérdésekbe. Komolyan vesszük a…
Egy megtörtént esete a demokratikus nevelésnek a mi óvodánkban Ebben a bejegyzésben egy igen friss (múlt havi) példát hoztam nektek arról, hogy mi hogyan vontuk be a gyerekeket az ebédlőnk névválasztásába. A participációról már írtam korábban. Vagyis arról, hogy mennyire és miért fontos a gyermekek jogait komolyan venni és az ő véleményüket is érvényesíteni. Mert…
A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 áprilisi kiadásban jelent meg. Szerepem a nevelésben Hosszas tűnődés után keztem bele ennek a cikknek a megírásába. Egyrészt,mert nem vagyok sem gyermekpszichológus, sem tudósa semmilyen témának, „csak” egy óvodapedagógus. Egy olyan óvónő, aki magyarországon született és nevelkedett, egy szegedi fantasztikus óvodában tanulta ki az óvodapedagógus szakma minden…
A cikk az Óvodai Nevelés módszertani szaklapjában 2021 áprilisi kiadásban jelenik meg. Hosszas tűnődés után kezdtem bele ennek a cikknek a megírásába. Egyrészt,mert nem vagyok sem gyermekpszichológus, sem tudósa semmilyen témának, „csak” egy óvodapedagógus. Egy olyan óvónő, aki Magyarországon született és nevelkedett, egy szegedi fantasztikus óvodában tanulta ki az óvodapedagógus szakma minden csínját-bínját, majd felnőtt…